ورقة عمل الوحدة الرابعة: العمل مع البرمجة باستخدام سكراتش

المنهج: المهارات الرقمية الصف: رابع ابتدائي الفصل: الفصل الدراسي الأول العام: 1447 الأسئلة: 6

نبذة عن هذه الورقة

تتناول هذه الورقة العمل مع البرمجة باستخدام سكراتش في المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي. يتعرّف الطالب على بيئة سكراتش وبناء البرنامج بسحب اللبنات، ومفهوم الكائن (Sprite)، ولبنة التكرار. الأسئلة تُدخل الطالب إلى البرمجة بطريقة ممتعة ومرئية.

ماذا ستتدرّب عليه؟

  • التعرّف على بيئة سكراتش وطريقة بناء البرامج فيها.
  • فهم مفهوم الكائن (Sprite) في المشروع.
  • استخدام لبنة التكرار لإعادة تنفيذ الأوامر.
  • تغيير خلفية المنصة في سكراتش.

كيف تعمل الورقة؟

حلّ الأسئلة بالاختيار أو السحب أو الترتيب، ثم اضغط «إرسال الإجابات» لتصحيح فوري ونتيجة عامة. مجانية وتعمل على الجوال والحاسب دون تسجيل.

سؤال 1: سكراتش (Scratch) هو:

سؤال 2: نبني البرنامج في سكراتش عن طريق سحب اللبنات البرمجية وتركيبها

سؤال 3: الكائن (Sprite) في سكراتش هو:

سؤال 4: تُستخدم لبنة التكرار لتنفيذ مجموعة من الأوامر أكثر من مرة

سؤال 5: اسحب كل مصطلح إلى تعريفه:

الكائن (Sprite)
المنصة (Stage)
اللبنة البرمجية
التكرار
الشخصية التي نتحكم بها في سكراتش
الخلفية التي تتحرك عليها الكائنات
قطعة أوامر نركّبها لبناء البرنامج
تنفيذ الأوامر عدة مرات

سؤال 6: لا يمكن تغيير خلفية المنصة في سكراتش

أوراق عمل ذات صلة

ورقة عمل الوحدة الأولى رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الأول ورقة عمل الوحدة الثانية رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الأول ورقة عمل الوحدة الثالثة رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الأول ورقة عمل الوحدة الأولى رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الثاني ورقة عمل الوحدة الثانية رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الثاني ورقة عمل الوحدة الثالثة رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الثاني