سيرة صحابي
يتقمص طالب شخصية الصحابي ويجيب عن أسئلة: أين ولدت؟ كيف أسلمت؟ ما أهم موقف في حياتك؟
🎤 المشاركة والتفاعل الصفي
طالب يجلس أمام الصف ويجيب عن أسئلة زملائه، بشخصيته أو بتقمص شخصية من الدرس.
وتُعرف أيضًا باسم: استراتيجية الكرسي الساخن، Hot Seat
الكرسي الساخن استراتيجية يجلس فيها طالب على كرسي في مقدمة الصف، ويطرح عليه زملاؤه أسئلة عن الدرس، فيجيب عنها خلال زمن محدد. ولها صورتان: أن يجيب الطالب بصفته هو عن أسئلة مراجعة، أو أن يتقمص شخصية من الدرس (عالم، شخصية تاريخية، بطل قصة، بل حتى «خلية» أو «قطرة ماء») ويجيب بلسانها.
تنمي الاستراتيجية مهارتين معًا: مهارة صياغة الأسئلة عند الطلاب السائلين، ومهارة الإجابة والتفكير السريع عند الطالب على الكرسي. وهي من أكثر الاستراتيجيات التي يحبها الطلاب لأنها تشبه المسابقات.
الزمن التقريبي داخل الحصة: 13 دقيقة، ويمكن تقصيره أو إطالته حسب الدرس.
يكتب كل طالب سؤالين عن الدرس في بطاقة، أو تعد كل مجموعة 3 أسئلة.
يجلس على الكرسي طالب متطوع أو مختار مسبقًا، ويوضع أمامه مؤقت.
يطرح الزملاء أسئلتهم بالتناوب، ويجيب الطالب خلال 20 ثانية لكل سؤال.
تعلق على الأسئلة الجيدة والإجابات، وتصحح أي معلومة خاطئة قبل انتهاء الحصة.
قائمة تجهيز قبل الحصة، ضع علامة على كل بند بعد تجهيزه:
يتقمص طالب شخصية الصحابي ويجيب عن أسئلة: أين ولدت؟ كيف أسلمت؟ ما أهم موقف في حياتك؟
يجلس طالب بصفته «الخلية الحيوانية»، ويسأله زملاؤه: ما أهم أجزائك؟ لماذا ليس لديك جدار خلوي؟ ماذا يحدث لو توقفت الميتوكندريا؟
يجلس طالب بصفته «خبير أمن» ويجيب عن أسئلة: كيف أعرف أن الرسالة احتيالية؟ ما كلمة المرور القوية؟
تدخل الاستراتيجية في عنصر «التنويع في استراتيجيات التدريس» من عناصر تقييم الأداء الوظيفي (وزنه 10%). ولا يكفي ذكر اسم الاستراتيجية؛ المطلوب شاهد مؤرخ يثبت أنك نفذتها فعلًا. هذه الشواهد المقترحة:
1448-05-20_hot-seat_اول-متوسط-1.pdfمولّد التقرير يعبّئ لك التحضير وخطوات التنفيذ وأدوات التقويم والنتيجة بنص مقترح لهذه الاستراتيجية، فتعدّله بتفاصيل حصتك وتطبعه. وللتفاصيل العامة اقرأ كيف توثّق الشواهد.
تقويم فهم الطلاب للدرس بطريقة تفاعلية، وتنمية مهارة صياغة الأسئلة عند الصف ومهارة الإجابة السريعة عند الطالب على الكرسي.
من طالب إلى ثلاثة طلاب، بزمن من 3 إلى 5 دقائق لكل طالب.
نعم، وهي فكرة جيدة في أول تطبيق: تجلس أنت ويسألك الطلاب، فيفهمون طريقة الاستراتيجية قبل أن يجلسوا مكانك.
المحتوى إعداد منصة أبرمج من واقع التدريس في المدارس السعودية. الأزمنة تقريبية لحصة مدتها 45 دقيقة، وتُعدّل حسب الصف وطبيعة الدرس.