ورقة عمل الوحدة الأولى: التصميم ثلاثي الأبعاد

المنهج: المهارات الرقمية الصف: سادس ابتدائي الفصل: الفصل الدراسي الأول العام: 1447 الأسئلة: 6

نبذة عن هذه الورقة

ورقة عمل في المهارات الرقمية للصف السادس الابتدائي حول التصميم ثلاثي الأبعاد. يتعرّف الطالب على مفهوم النمذجة ثلاثية الأبعاد، وبرنامج تينكركاد، والفرق بين الأشكال ثنائية وثلاثية الأبعاد، وتجميع الأشكال. الأسئلة تطوّر الخيال الهندسي والإبداعي.

ماذا ستتدرّب عليه؟

  • فهم مفهوم النمذجة ثلاثية الأبعاد.
  • التعرّف على برنامج تينكركاد للتصميم.
  • التمييز بين الأشكال ثنائية وثلاثية الأبعاد.
  • تجميع شكلين أو أكثر للتعامل معهما كشكل واحد.

كيف تعمل الورقة؟

حلّ الأسئلة بالاختيار أو السحب أو الترتيب، ثم اضغط «إرسال الإجابات» لتصحيح فوري ونتيجة عامة. مجانية وتعمل على الجوال والحاسب دون تسجيل.

سؤال 1: النمذجة ثلاثية الأبعاد تعني إنشاء أشكال لها:

سؤال 2: من برامج التصميم ثلاثي الأبعاد برنامج تينكركاد (Tinkercad)

سؤال 3: الشكل ثنائي الأبعاد له:

سؤال 4: يمكن تجميع شكلين أو أكثر للتعامل معهما كشكل واحد في التصميم ثلاثي الأبعاد

سؤال 5: اسحب كل مصطلح إلى تعريفه:

ثنائي الأبعاد
ثلاثي الأبعاد
تينكركاد
التجميع
طول وعرض
طول وعرض وارتفاع
برنامج للتصميم ثلاثي الأبعاد
دمج عدة أشكال في شكل واحد

سؤال 6: لا يمكن تدوير أو تكبير الأشكال في برنامج التصميم ثلاثي الأبعاد

أوراق عمل ذات صلة