ورقة عمل الوحدة الثالثة: عرض الأفكار من خلال العرض التقديمي

المنهج: المهارات الرقمية الصف: اول متوسط الفصل: الفصل الدراسي الثاني العام: 1447 الأسئلة: 6

نبذة عن هذه الورقة

ورقة عمل في المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط حول عرض الأفكار عبر العروض التقديمية. ستحدّد البرنامج المناسب لإنشاء العروض، وتتعلّم متى تُضيف التأثيرات الانتقالية، ولماذا يُتجنّب حشو الشريحة بالنصوص، إضافة إلى نصائح التقديم الناجح. كما ترتّب خطوات إنشاء عرض تقديمي متكامل.

ماذا ستتدرّب عليه؟

  • تحديد البرنامج المستخدم لإنشاء العروض التقديمية.
  • إدراك الاستخدام السليم للتأثيرات الانتقالية بين الشرائح.
  • تطبيق مبدأ تقليل النصوص داخل الشريحة الواحدة.
  • ترتيب خطوات إنشاء عرض تقديمي بشكل منطقي.

كيف تعمل الورقة؟

حلّ الأسئلة بالاختيار أو السحب أو الترتيب، ثم اضغط «إرسال الإجابات» لتصحيح فوري ونتيجة عامة. مجانية وتعمل على الجوال والحاسب دون تسجيل.

سؤال 1: البرنامج المستخدم لإنشاء العروض التقديمية هو:

سؤال 2: يمكن إضافة تأثيرات انتقالية بين الشرائح لجعل العرض أكثر جاذبية

سؤال 3: يُفضّل وضع كمية كبيرة من النصوص في الشريحة الواحدة لإيصال جميع المعلومات

سؤال 4: اسحب كل مصطلح إلى تعريفه:

الشريحة
الانتقالات
التأثيرات الحركية
العرض التقديمي
الوحدة الأساسية التي يتكوّن منها العرض التقديمي
تأثيرات حركية تظهر عند التنقل بين الشرائح
تأثيرات تُطبّق على عناصر الشريحة مثل النص أو الصورة
ملف يتكوّن من مجموعة من الشرائح المتسلسلة

سؤال 5: من النصائح المهمة لتقديم عرض تقديمي مميّز:

سؤال 6: رتّب خطوات إنشاء عرض تقديمي بشكل صحيح:

  • إنشاء الشرائح وإضافة النصوص والصور
  • تحديد موضوع العرض وأفكاره الرئيسية
  • إضافة التأثيرات والانتقالات
  • مراجعة العرض وتقديمه

أوراق عمل ذات صلة

ورقة عمل الوحدة الأولى رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الأول ورقة عمل الوحدة الثانية رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الأول ورقة عمل الوحدة الثالثة رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الأول ورقة عمل الوحدة الرابعة رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الأول ورقة عمل الوحدة الأولى رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الثاني ورقة عمل الوحدة الثانية رابع ابتدائي — الفصل الدراسي الثاني