العلوم · الخامس ابتدائي
الطفو والغوص
يختبر الطلاب 8 أشياء في حوض ماء، ويصنفونها بعد توقعاتهم، ثم يشكلون الصلصال بأشكال مختلفة حتى يطفو، ويستنتجون أثر الشكل.
🔬 الاستقصاء والمشروعات والتعلم الذاتي
🔬 استراتيجية التعلم بالاستقصاء
يبدأ الدرس بسؤال، ويبحث الطلاب ويجربون حتى يكتشفوا الإجابة بأنفسهم.
⏱️ 30–45 دقيقة 👥 مجموعات من 3 إلى 4 طلاب 🎓 كل المراحل
ما هي استراتيجية التعلم بالاستقصاء؟
وتُعرف أيضًا باسم: الاستقصاء، التعلم بالاكتشاف، Inquiry-Based Learning
التعلم بالاستقصاء استراتيجية يبدأ فيها الدرس بسؤال أو ظاهرة تثير فضول الطلاب، ثم يبحثون ويجربون ويلاحظون حتى يصلوا إلى الإجابة بأنفسهم، بدل أن يتلقوها جاهزة من المعلم. ودور المعلم فيها هو تصميم الموقف وطرح الأسئلة وتوجيه البحث.
ومن أشهر نماذجه في المدارس «دورة التعلم الخماسية»: التهيئة، والاستكشاف، والتفسير، والتوسع، والتقويم. وهي النموذج المعتمد في كثير من دروس العلوم في المناهج السعودية، لكنها تصلح أيضًا للرياضيات والاجتماعيات والحاسب.
متى تستخدم استراتيجية التعلم بالاستقصاء؟
- دروس فيها ظاهرة أو علاقة يمكن اكتشافها بالتجربة أو الملاحظة.
- دروس العلوم العملية.
- اكتشاف قاعدة أو نمط في الرياضيات أو اللغة من أمثلة.
خطوات تنفيذ استراتيجية التعلم بالاستقصاء
الزمن التقريبي داخل الحصة: 43 دقيقة، ويمكن تقصيره أو إطالته حسب الدرس.
- التهيئة (أثر الفضول)5 دقائق
اعرض ظاهرة أو سؤالًا محيرًا: «لماذا تطفو السفينة الحديدية ويغرق المسمار؟» واجمع توقعات الطلاب.
- الاستكشاف15 دقيقة
تجرب المجموعات وتلاحظ وتسجل النتائج في ورقة استقصاء، دون أن تشرح لهم الإجابة.
- التفسير10 دقائق
تعرض المجموعات ما لاحظته، ثم تقدم المصطلح العلمي أو القاعدة بناء على ملاحظاتهم.
- التوسع8 دقائق
يطبق الطلاب ما اكتشفوه على موقف جديد.
- التقويم5 دقائق
سؤال أو سؤالان يقيسان فهم المفهوم، ومقارنة بالتوقعات الأولى.
كيف يحضّر المعلم لاستراتيجية التعلم بالاستقصاء؟
قائمة تجهيز قبل الحصة، ضع علامة على كل بند بعد تجهيزه:
- اختر ظاهرة أو سؤالًا يثير الفضول ويرتبط بهدف الدرس.
- جرّب النشاط بنفسك قبل الحصة وتأكد من النتيجة.
- جهّز الأدوات لكل مجموعة في صندوق أو صينية.
- جهّز ورقة استقصاء: التوقع، والخطوات، والملاحظات، والاستنتاج.
- جهّز أسئلة توجيهية تساعد المجموعات المتعثرة دون إعطاء الإجابة.
أمثلة تطبيقية على استراتيجية التعلم بالاستقصاء
الرياضيات · الأول متوسط
مجموع زوايا المثلث
يرسم كل طالب مثلثًا ويقص زواياه الثلاث ويجمعها على خط مستقيم، ثم تقارن المجموعات نتائجها وتستنتج القاعدة.
المهارات الرقمية · الثاني متوسط
شبكات الحاسب
سؤال: «لماذا يبطؤ الإنترنت في المعمل عند تشغيل الأجهزة كلها؟» يختبر الطلاب السرعة بعدد أجهزة مختلف ويستنتجون مفهوم عرض النطاق.
طريقة توثيق استراتيجية التعلم بالاستقصاء في ملف الأداء
تدخل الاستراتيجية في عنصر «التنويع في استراتيجيات التدريس» من عناصر تقييم الأداء الوظيفي (وزنه 10%). ولا يكفي ذكر اسم الاستراتيجية؛ المطلوب شاهد مؤرخ يثبت أنك نفذتها فعلًا. هذه الشواهد المقترحة:
📎 ماذا تحفظ بعد تنفيذ استراتيجية التعلم بالاستقصاء؟
- تقرير تنفيذ يذكر السؤال أو الظاهرة، والنشاط، وما استنتجه الطلاب.
- أوراق الاستقصاء بعد تعبئتها، فهي تُظهر التوقع والملاحظة والاستنتاج.
- صور للمجموعات أثناء التجربة.
- مقارنة بين توقعات الطلاب في البداية واستنتاجاتهم في النهاية.
- سمِّ الملف بصيغة ثابتة تسهّل البحث، مثل:
1448-05-20_inquiry_اول-متوسط-1.pdf
مولّد التقرير يعبّئ لك التحضير وخطوات التنفيذ وأدوات التقويم والنتيجة بنص مقترح لهذه الاستراتيجية، فتعدّله بتفاصيل حصتك وتطبعه. وللتفاصيل العامة اقرأ كيف توثّق الشواهد.
أخطاء شائعة في تطبيق استراتيجية التعلم بالاستقصاء
- شرح الإجابة قبل الاستكشاف، فيتحول النشاط إلى تأكيد لما قيل.
- نشاط لم يُجرَّب مسبقًا لا يعطي النتيجة المتوقعة.
- ترك الطلاب بلا توجيه حتى يضيعوا ويملوا.
نصائح لنجاح التطبيق
- سجّل توقعات الطلاب على السبورة في البداية، وارجع إليها في النهاية.
- الاستقصاء الموجه أنسب للبداية: أنت تحدد السؤال والخطوات، والطلاب يكتشفون النتيجة.
أسئلة شائعة عن استراتيجية التعلم بالاستقصاء
ما خطوات التعلم بالاستقصاء؟
في دورة التعلم الخماسية: التهيئة، ثم الاستكشاف، ثم التفسير، ثم التوسع، ثم التقويم.
ما الفرق بين الاستقصاء والاكتشاف؟
يستخدم المصطلحان كثيرًا بمعنى متقارب. لكن الاكتشاف يركز على وصول الطالب إلى قاعدة أو مفهوم، أما الاستقصاء فأوسع ويشمل طرح السؤال وتصميم طريقة البحث عن إجابته.
استراتيجيات قريبة منها
المحتوى إعداد منصة أبرمج من واقع التدريس في المدارس السعودية. الأزمنة تقريبية لحصة مدتها 45 دقيقة، وتُعدّل حسب الصف وطبيعة الدرس.