مصادر الطاقة
المركز: الطاقة. الفروع: متجددة (شمس، رياح، ماء)، غير متجددة (نفط، غاز، فحم)، الاستخدامات، طرق الترشيد.
🗺️ تنظيم المعرفة والتقويم
تلخيص الدرس في رسم يبدأ بفكرة مركزية وتتفرع منه الأفكار بالألوان والكلمات المفتاحية.
وتُعرف أيضًا باسم: الخريطة الذهنية، Mind Map
الخريطة الذهنية طريقة لتنظيم المعلومات اشتهرت على يد توني بوزان، وتبدأ بفكرة مركزية في منتصف الورقة، تتفرع منها الأفكار الرئيسة، ثم الفرعية، باستخدام كلمات مفتاحية قليلة وألوان ورسوم. وهي تشبه طريقة عمل الذهن في الربط بين المعلومات أكثر من التلخيص السطري.
وتستخدم في ثلاث مراحل من الدرس: في البداية لعرض خريطة الدرس، وفي أثنائه لبناء الخريطة مع الطلاب، وفي النهاية ليلخص الطالب الدرس بنفسه. والاستخدام الأخير هو الأقوى أثرًا والأفضل للتوثيق.
الزمن التقريبي داخل الحصة: 18 دقيقة، ويمكن تقصيره أو إطالته حسب الدرس.
يكتب الطالب عنوان الدرس في منتصف الورقة داخل شكل أو رسم.
يحدد من 3 إلى 6 أفكار رئيسة، لكل فرع لون مختلف وكلمة واحدة.
يضيف التفاصيل والأمثلة على كل فرع بكلمات قليلة أو رموز.
يقارن الطالب خريطته بخريطة زميله، ثم يعرض طالبان خريطتيهما.
قائمة تجهيز قبل الحصة، ضع علامة على كل بند بعد تجهيزه:
المركز: الطاقة. الفروع: متجددة (شمس، رياح، ماء)، غير متجددة (نفط، غاز، فحم)، الاستخدامات، طرق الترشيد.
المركز: اسم المنطقة. الفروع: الموقع، التضاريس، المناخ، السكان، الأنشطة الاقتصادية، المعالم.
خريطة رقمية بتطبيق مجاني تلخص الوحدة: المتغيرات، الشروط، التكرار، الدوال، مع مثال كود قصير على كل فرع.
تدخل الاستراتيجية في عنصر «التنويع في استراتيجيات التدريس» من عناصر تقييم الأداء الوظيفي (وزنه 10%). ولا يكفي ذكر اسم الاستراتيجية؛ المطلوب شاهد مؤرخ يثبت أنك نفذتها فعلًا. هذه الشواهد المقترحة:
1448-05-20_mind-maps_اول-متوسط-1.pdfمولّد التقرير يعبّئ لك التحضير وخطوات التنفيذ وأدوات التقويم والنتيجة بنص مقترح لهذه الاستراتيجية، فتعدّله بتفاصيل حصتك وتطبعه. وللتفاصيل العامة اقرأ كيف توثّق الشواهد.
ابنِ الخريطة الأولى معهم على السبورة، ثم وزع في الدرس التالي خريطة ناقصة يكملونها، ثم اطلب منهم رسم خريطة كاملة بأنفسهم.
الخريطة الذهنية تبدأ بفكرة مركزية واحدة وتتفرع حولها بحرية. أما خريطة المفاهيم فهرمية، وتربط المفاهيم بعبارات توضح العلاقة بينها.
المحتوى إعداد منصة أبرمج من واقع التدريس في المدارس السعودية. الأزمنة تقريبية لحصة مدتها 45 دقيقة، وتُعدّل حسب الصف وطبيعة الدرس.